第一社大課程規劃切合「學習從近身、日常處開始」的特色，透過學群經營，回應城市發展脈絡及生活者處境，結合社會議題的學習與行動，提升課程公共性，延伸學習視野。
文化與表達學群
立基人與土地的連結，面對高雄這座工業城市，在新與舊，重工業與去工業轉型，生活型態變遷的階段；形塑城市生活者對所在之地的文化感與生活感，長出文化自信。
關鍵字：地方學，都市與生活，藝術欣賞與表達，母語文化，生活藝能。
跨文化素養學群
新媒體時代下，不同身分、文化、觀點在日常中錯綜交會，所有人都能有自己的主張，卻難有效溝通。透過文化認識展開對話，認知差異從何而來？解構並重組我們的視野，弭平日漸擴大的隔閡；共融共好，讓社會上的每個多元面貌能被看見、不被框限。
關鍵字：聾人文化，文化理解，文化比較。
健康樂生活學群
以人為主體，讓身心靈的平衡能透過學習，落實建立健康及健全的生活，這也是生命發展歷程普遍性與基本的需求。藉由適齡及廣度的學習，回應生命不同階段的需要，追求身心安居，也提升自己動手解決問題的技能，維護健康的身心是種素養與能力。
關鍵字：循環經濟，身心平衡。
綠生活促進學群
面對現代生活過度消耗資源的生活與生產方式，極須回到問題源頭，向自然學習，找回動手生活的能力，認識土地永續之關鍵，回應城市生活者的責任，最終與自然萬物一起永續生活，展開哲學思考，建立環境倫理。透過多元觀點，共學共議，嘗試讓自己成為解決方案的一部分，學習成為自然的一份子。
關鍵字：有意識的吃，找回動手生活的能力，人與動物共存術，山林守護，戶外生活，海洋文化。
